Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Оборудование кабинета учителя – логопеда
№ |
Наименование |
1 |
Автомобили детские (грузовые и легковые) с подвижными частями на колёсах. |
2 |
Авторские игры и материалы: блоки Дьенеша; игры Б. Никитина; игры В. Воскобовича; цветные счётные палочки Кюизенера. |
3 |
Азбука букв и слогов, печатные буквы, кубики с буквами и цифрами. |
4 |
Логопедическое лото |
5 |
Бумага разного формата и фактуры, карандаши (простые и цветные). |
6 |
Бельевые прищепки (игрушечные наборы и бытовые хозяйственные, разных цветов и размеров). |
7 |
Бросовый материал (шишки, жёлуди, семечки, высушенные листья). |
8 |
Вкладыши (по типу вкладышей М. Монтессори; вкладыши по типу досок Сегена). |
9 |
Внутренние и внешние трафареты с изображением различных предметов по разным лексическим темам. |
10 |
Геометрический сенсорный мешочек. |
11 |
Грифельные буквы для тренировки письма. |
12 |
Диагностический комплекс «Семага». |
13 |
«На лесной полянке» |
14 |
Дидактические игрушки; бусы со шнурками для нанизывания, кубики, пирамидки, матрёшки, мисочки (для раскладывания мелких игрушек, шариков), предметные и сюжетные картинки - пазлы, предметные и сюжетные разрезные картинки; сборно-разборные игрушки, деревянные игрушки для шнуровки со шнурками разных цветов и пластиковые пластинки (различной формы) с отверстиями для шнуровки. |
15 |
Доска для рисования мелом, фломастерами, маркерами. |
16 |
Звуковой модуль «Угадай животное». |
17 |
Зеркало (большое настенное и индивидуальные детские). |
18 |
«Ералаш» (разрезные картинки) |
19 |
Игра на развитие речевого дыхания. |
20 |
Игра на распознавание текстуры для слабовидящих. |
21 |
Игрушечные удочки с магнитиками. |
22 |
Игровые приспособления для шнуровки; «Грибочек», «Девочка». |
23 |
Игровой набор «Дары Фрёбеля». |
24 |
Игрушки (образные; кошка, собака, мышка, петушок и др.). |
25 |
Слоговое домино |
26 |
Конструктор «Составь портрет». |
27 |
Картинки с изображением времен года, картинки с изображением частей света. |
28 |
Карточки с изображением различного количества предметов. |
29 |
Картинки (предметные, сюжетные, наборы к лексическим темам). |
30 |
Комплект реабилитационных материалов. |
31 |
Контейнеры с крупами и бобовыми (греча, горох, фасоль). |
32 |
Контейнеры с шишками, грецкими орехами, орехами фундук. |
33 |
Ковролиновая доска, магнитная доска. |
34 |
Лабиринт симметричный, двойной, для подготовки к письму. «Улитки». «Треугольники». |
35 |
Лечебный пуфик для разгрузки позвоночника. |
36 |
Логопедический тренажор, для коррекции устной и письменной речи «Дельфа». |
37 |
Логопедические домашние задания для детей с ОНР 5-7 лет. Н.Э. Теремкова. |
38 |
Логопедические зонды (для постановки звуков и массажа). |
39 |
Логопедические игры «Говори правильно» (Л, Л*, Р, Р*, С, С*, Ш, Щ). |
40 |
Логопедическое лото. |
41 |
Лото «Собирайка». |
42 |
Массажер с двумя металлическими кольцевыми пружинами «Массажный шарик». |
43 |
Мячики (большие и маленькие). |
44 |
Мнемотаблицы. |
45 |
Музыкальные инструменты. Колокольчики, погремушки, барабан, флейта, дудочки, ложки, свисток, трещотка, кселафон. |
46 |
Материалы для постановки правильного дыхания и развития артикуляционного аппарата: (снежинки, кусочки ваты, лёгкие шарики, трубочки, мелкие лёгкие игрушки, игрушки самоделки и т. д.). |
47 |
Мелкий счётный материал. Яблоки, груши, ягоды, треугольники, квадратики, овалы, счётные палочки, полоски, цифры. |
48 |
Наборы магнитных объёмных и плоскостных букв алфавита. |
49 |
Набор штампов. Речь плюс. |
50 |
Набор развивающий-Эйнштейн. |
51 |
Набор перчаточных кукол «Семья» |
52 |
Наглядно-дидактические пособия: «Расскажи, кто что делает»,«Кто, какой?», «Кто, где живёт?», «Кто кричит, что звучит?». |
53 |
Настольные игры. «Звуковые ходилки», «Составь рассказ» и др. |
54 |
Литературный материал: тексты чистоговорог, загадок, скороговорок, стихотворных диалогов и др. |
55 |
Планшет с песком. |
56 |
Песочные часы. |
57 |
Прибор для определения цвета. |
58 |
Панель настенная, для подготовки к письму. |
59 |
Пирамидки. |
60 |
Развивающий центр для слабовидящих и слабослышащих. |
61 |
Развивающий ящичек «Учимся писать» |
62 |
Развивающее интерактивное пособие. |
63 |
Раздаточный материал по грамоте. |
64 |
«Расшифруй слова» (ребусы) |
65 |
Тактильные цифры и математические знаки. Домино. |
66 |
Тактильно-развивающий центр «Ящик чудес». |
67 |
Шумовой набор. Пособие для развития слухового восприятия. |
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Оснащение кабинета педагога-психолога
№ п/п |
Наименование |
Количество |
1. |
Авторские игры и материалы: блоки Дьенеша; игры Б. Никитина; игры В. Воскобовича; цветные счётные палочки Кюизенера |
Набор |
2. |
Бельевые прищепки (игрушечные наборы и бытовые хозяйственные, разных цветов и размеров |
Набор |
3. |
Бросовый материал (шишки, жёлуди, семечки, высушенные листья). |
Набор |
4. |
Бумага разного формата и фактуры, карандаши (простые и цветные). |
Набор |
5. |
Вкладыши (по типу вкладышей М. Монтессори; вкладыши по типу досок Сегена |
Набор |
6. |
Внутренние и внешние трафареты с изображением различных предметов по разным |
Набор |
7. |
Геометрический сенсорный мешочек. |
1 |
8. |
Диагностический комплекс «Семаго» |
1 |
9. |
Дидактические игрушки; бусы со шнурками для нанизывания, кубики, пирамидки, матрёшки, мисочки (для раскладывания мелких игрушек, шариков), предметные и сюжетные картинки - пазлы, предметные и сюжетные разрезные картинки; сборно-разборные игрушки, деревянные игрушки для шнуровки со шнурками разных цветов и пластиковые пластинки (различной формы) с отверстиями для шнуровки. |
Набор |
10. |
Доска для рисования мелом, фломастерами, маркерами. |
1 |
11. |
Игровой набор «Дары Фрёбеля». |
1 |
12. |
Игровые приспособления для шнуровки; «Грибочек», «Девочка». |
Набор |
13. |
Игрушечные удочки с магнитиками. |
1 |
14. |
Игрушки (образные; кошка, собака, мышка, петушок и др.). |
Набор |
15. |
Картинки (предметные, сюжетные, наборы к лексическим темам). |
Набор |
16. |
Картинки с изображением времен года, картинки с изображением частей света |
Набор |
17. |
Карточки с изображением различного количества предметов. |
Набор |
18. |
Ковролиновая доска, магнитная доска. |
1 |
19. |
Комплекс материалов Павловой Н.Н, Руденко Л.Г. |
1 |
20. |
Конструктор «Составь портрет». |
1 |
21. |
Контейнеры с крупами и бобовыми (греча, горох, фасоль). |
Набор |
22. |
Контейнеры с шишками, грецкими орехами, орехами фундук. |
Набор |
23. |
Литературный материал: тексты чистоговорок, загадок, скороговорок, стихотворных диалогов |
Набор |
24. |
Мелкий счётный материал. Яблоки, груши, ягоды, треугольники, квадратики, овалы, счетные палочки, полоски, цифры |
Набор |
25. |
Музыкальные инструменты. Колокольчики, погремушки, барабан, флейта, дудочки, ложки, свисток, трещотка, ксилофон. |
Набор |
26. |
Мячики (большие и маленькие). |
Набор |
27. |
Набор перчаточных кукол «Семья» |
1 |
28. |
Настольные игры. «Составь рассказ» и др. |
Набор |
29. |
Песочные часы. (30 секунд, 1,3,5,10,30-минут) |
1 |
30. |
Пирамидки. |
Набор |
31. |
Дидактическая игра «Чувства в домиках» |
1 |
32. |
Дидактическая игра «Что такое хорошо, а что такое плох» |
1 |
33. |
Демонстрационный материал «Эмоции» |
1 |
34. |
Карточки «Эмоции» |
1 |
35. |
Дидактическая игра «Театр настроений» |
1 |
36. |
Дидактическая игра «Эмоциональное лото» |
1 |
37. |
Демонстрационный материал с изображением времен года, картинки с изображением частей света |
1 |
38. |
Демонстрационный материал различного количества предметов |
1 |
39. |
Дидактическая игра «Театр настроения» |
1 |
40. |
Дидактическая игра «Умный паровозик. Логика» |
1 |
41. |
Дидактическая игра «Что перепутал художник» |
1 |
42. |
Дидактическая игра «Готов ли ты к школе? Внимание» |
1 |
43. |
Дидактическая игра «Готов ли ты к школе. Мышление» |
1 |
44. |
Дидактическая игра «Готов ли ты к школе. Память» |
1 |
45. |
Дидактическая игра «Зоопарк настроения» |
1 |
46. |
Дидактическая игра «Найди различия» |
1 |
47. |
Дидактическая игра «Четвертый лишний» |
1 |
48. |
Дидактическая игра «Найди четвертый лишний» |
1 |
49. |
Дидактическая игра «Развиваем внимание» |
1 |
50. |
Дидактическая игра «Развиваем память» |
1 |
51. |
Дидактическая игра «Разрезные картинки» |
1 |
52. |
Дидактическая игра «Чья мама?» |
1 |
53. |
Дидактическая игра «Логический паровозик» |
1 |
54. |
Дидактическая игра «Геометрическая сказка» |
1 |
55. |
Дидактическая игра «Фигуры из счетных палочек» |
1 |
56. |
Дидактическая игра «Путаница» |
1 |
57. |
Дидактическая игра «Найди предмет» |
1 |
58. |
Дидактические игры на ФЭМП |
1 |
59. |
Дидактические игры «Лабиринты» |
1 |
60. |
Комплекс дидактических игр «Одежда, обувь, головные уборы» |
1 |
61. |
Комплекс дидактических игр «Деревья» |
1 |
62. |
Комплекс дидактических игр «Семья» |
1 |
63. |
Комплекс дидактических игр «Птицы» |
1 |
64. |
Комплекс дидактических игр «Профессии» |
1 |
65. |
Комплекс дидактических игр «Гардероб» |
1 |
66. |
Комплекс дидактических игр «Времена года»» |
1 |
67. |
Комплекс дидактических игр «Грибы» |
1 |
68. |
Комплекс дидактических игр «Мой дом» |
1 |
69. |
Комплекс дидактических игр «Транспорт» |
1 |
70. |
Комплекс дидактических игр «Жизнь на ферме» |
1 |
71. |
Комплекс дидактических игр «Игрушки» |
1 |
72. |
Комплекс дидактических игр «Насекомые» |
1 |
73. |
Комплекс дидактических игр «Цветы» |
1 |
74. |
Комплекс дидактических игр «Животные леса» |
1 |
75. |
Комплекс дидактических игр «Собираем урожай» |
1 |
76. |
Комплекс дидактических игр «Цветные кляксы» |
1 |
77. |
Дидактическая игра «Мышонок и его настроение» |
1 |
78. |
Карточки для работы с детьми «Умнясики в детском саду» |
1 |
79. |
МАК «Деревья» |
1 |
80. |
Авторские интерактивные игры Шкелтиньш О.Р. |
20 |
81. |
Авторские дидактические игры Шкелтиньш О.Р. |
10 |
82. |
Набор «Сказочные животные» |
1 |
83. |
Набор «Феи с крыльями» |
1 |
84. |
Набор «Разноцветные камни» |
1 |
85. |
Набор дидактических игр «Разрезные картинки» |
1 |
86. |
Кинетический песок |
1 |
Сведения об имеющемся в наличии методической литературы для организации образовательной деятельности |
||
№ п/п |
Наименование |
Количество |
1. |
Тарасова Н.В. Психологическая подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи. – Ростов н/Д: Феникс, 2014 |
1 |
2. |
Волковская Т.Н., Юсупова Г.Х. Психологическая помощь дошкольникам с общим недоразвитием речи. - М.: Книголюб, 2004. |
1 |
3. |
Уханова А.В. Завтра в школу! Развитие эмоций и навыков общения у ребёнка. - СПб.: Речь; М.: Сфера, 2011 |
1 |
4. |
Баряева Л.Б., Логинова К.А. Программа воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития. — СПб.: ЦЦК, 2010 |
1 |
5. |
Занятия для детей с задержкой психического развития. Старший дошкольный возраст / авт. Сост. Н.В. Ротарь, Т.В. Карцева. – Волгоград: Учитель |
1 |
6. |
Мамайчук И.И. Помощь психолога детям с задержкой психического развития: учебное пособие/И.И. Мамайчук, М.Н. Ильина. – СПб.: Эко-Вектор, 2017 |
1 |
7. |
Иванова Т.Б., Илюхива В.А., Кошулько М.А. Диагностика нарушений в развитии детей с ЗПР: методическое пособие. – СПб.: ООО Издательство «Детство-пресс», 2011 |
1 |
8. |
Забрамная С.Д., Боровик О.В. Методические рекомендации к пособию "Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей". - М.: Владос, 2003 |
1 |
9. |
Крюкова С.В., Слободяник Н.П. Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь. Программа эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста: Практическое пособие. – М.: Генезис, 2006 г. |
1 |
10. |
Социально-эмоциональное развитие детей 3-7 лет: совместная деятельность, развивающие занятия. / Авт. сост. Т.Д. Пашкевич. – Волгоград: Учитель, 2012 |
1 |
11. |
Развитие внимания и эмоционально-волевой сферы детей 4-6 лет: разработка занятий, диагностический и дидактический материал. / Авт. сост. Ю.Е. Веприцкая. – Волгоград: Учитель, 2011 |
1 |
12. |
Хухлаева О.В. Практический материал для работы с детьми 3-9 лет. Психологические игры, упражнения, сказки. – «Интермедиатор», 2016 год. |
1 |
13. 1 |
Развитие эмоциональной отзывчивости и навыков общения у детей 3-7 лет. Игры и упражнения / Авт. Сост. М.В. Егорова. – Волгоград: Учитель |
1 |
14. |
Чернецкая Л.В. Психологические игры и тренинги в детском саду. – Р-на- Дону: Феникс, 2005 |
1 |
Наличие оборудованных объектов спорта
Документы отсутствуют
Наличие оборудованных библиотек
Документы отсутствуют
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Документы отсутствуют
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Документы отсутствуют
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Документы отсутствуют
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Документы отсутствуют
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Документы отсутствуют
Наличие оборудованных объектов спорта
Документы отсутствуют
Наличие оборудованных библиотек
Документы отсутствуют
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Документы отсутствуют
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Документы отсутствуют
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Документы отсутствуют
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Документы отсутствуют
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Документы отсутствуют